Uncategorized

Tema: Rangkai Harmoni, Tumbuh Bersinergi Kamis, 13 Juni 2024 Ziarah ke makam mantan wali kota Surakarta (Luar daerah) 2 Lokasi. Makam Alm. Bpk. Hartomo di Kaloran Kab. Temanggung Makam Alm. Bpk. Soemari Wongso Prawiro di Mertoyudan Kota Magelang Jumat, 14 Juni 2024 Ziarah ke makam mantan wali kota Surakarta (Dalam daerah) 5 Lokasi . Makam Alm. Bpk. Sinduredjo di Kampung Sewu Jebres, Makam Alm. Bpk. Slamet Suryanto di TPU Bonoloyo Banjarsari Makam Alm. Bpk. Soekatmo di Astana Bibis Luhur Banjarsari Makam Alm. Bpk. Budi Suharto di TPU Pracimaloyo Sukoharjo Makam Alm. Bpk. Imam Soetopo di Astana Utara Nayu Banjarsari Rabu, 19 Juni 2024 Terdapat 4 acara, Lokasi di Balekambang Solo: Makan Bersama Keluarga Sasaran Stunting Lokasi Amphitheatre Balekambang Pukul 08:00 – 11:00 WIB Pentas Seni Pelajar Lokasi area Pratini Tuin Balekambang Pukul 08:00 – 11:00 WIB Demo Masak Olahan Ikan Lokasi di depan Gedung Kesenian Taman Balekambang Pukul 08:00 – 11:00 WIB Tasyakuran Hari Jadi ke-78 Pemkot Surakarta Lokasi di Area Parkir Taman Balekambang Pukul 18:30 – 21:00 Pemotongan Tumpeng di meriahkan Hip Hop Dance dan Hiburan Musik Pecas Ndahe Penyerahan Bendera Merah Putih dalam rangka mendukung Gerakan Pembagian Bendera Merah Putih secara Nasional Tahun 2024, sebagai salah satu identitas, simbol dan alat pemersatu bangsa  

Kamis (7/3/2024). Sebanyak 25 siswa-siswi SMP Negeri 9 Surakarta yang terpilih dilantik menjadi pengurus Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIKR) Sekar Jagad di aula SMP Negeri 9 Surakarta. Acara Pelantikan dihadiri langsung oleh Kepala DP3AP2KB Kota Surakarta Ibu Purwanti, SKM., M.Kes. Beliau menyampaikan bahwa sebagai peserta didik harus memiliki wawasan yang cukup tentang masalah-masalah/isu-isu kependudukan. Selain itu juga peserta didik merupakan calon generasi penerus bangsa artinya peserta didik harus turut andil dalam mengatasi masalah-masalah kependudukan termasuk bonus demografi. Kepala SMPN 9 Solo, Diah Pitaloka Handriani, mengatakan PIK-R merupakan wadah kegiatan dari Generasi Berencana (Genre) yang dikelola oleh remaja guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang isu-isu keremajaan.  

Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (B2PMP) Jawa Tengah atau yang dulunya bernama LPMP mengadakan Forum Pemangku Kepentingan Daerah Program Sekolah Penggerak di SMP Negeri 9 Surakarta pada Selasa (24/5/2022). Kegiatan tersebut diikuti oleh 22 sekolah di Surakarta yang terdiri dari TK, SD, SMP dan SMP. Peserta forum tidak hanya terdiri dari Komite Pembelajaran yaitu Kepala Sekolah, Pengawas dan Guru, tetapi juga perwakilan orang tua, perwakilan murid untuk jenjang SMP dan SMA, serta perwakilan masyarakat. Diadakannya forum ini sebagai kegiatan monitoring dan evaluasi terhadap Program Sekolah Penggerak (PSP) yang sudah dilaksanakan selama satu semester. Peserta dibagi menjadi tiga forum diskusi berdasarkan jenjang pendidikan dan kemudian bersama Pelatih Ahli masing-masing juga merumuskan rencana yang ingin dicapai di semester berikutnya. (Awp)

SMP Negeri 9 Surakarta menyelenggarakan Workshop Pengembangan Profesi Guru dan Tenaga Kependidikan dengan berfokus pada Pembelajaran Berdiferensiasi pada Rabu-Jumat (9-11/3/2022) di Aula SMP Negeri 9 Surakarta. Pelatih Ahli Sekolah Penggerak, Novi Andari Yasminingsing, S.Pd., M.Pd. diundang sebagai narasumber untuk memberikan materi terkait pembelajaran berdiferensiasi. Pada workshop tersebut, para guru belajar mengenai apa itu pembelajaran berdiferensiasi yaitu pembelajaran yang disusun atau dibuat berdasarkan kebutuhan dan kondisi peserta didik. SMP Negeri 9 Surakarta sebagai Sekolah Penggerak diharapkan mampu menerapkan model pembelajaran ini demi mencapai kemerdekaan belajar dan menciptakan peserta didik yang memiliki Profil Pelajar Pancasila. Setelah mempelajari materi mengenai pembelajaran berdiferensiasi, beberapa guru yaitu guru mata pelajaran IPA Biologi dan Bahasa Inggris diminta untuk melalukan simulasi mengajar dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan para guru lain berperan sebagai peserta didik. Melalui simulasi ini diharapkan para guru dapat mengetahui praktik langsung implementasi pembelajaran berdiferensiasi yang nantinya akn disesuaikan dengan mata pelajaran masing-masing. (Awp)